viernes, 17 de abril de 2026

2.4 Oraciones subordinadas complejas: sustantivas y adjetivas.

2.4 Oraciones subordinadas complejas: sustantivas y adjetivas.

Las oraciones subordinadas son un tipo de oraciones compuestas en las que se establece una relación de dependencia entre un par de oraciones. Por ejemplo: La remera que me regalaste me queda chica. 

En una oración compuesta, siempre existen dos partes: la oración principal, de mayor jerarquía, y la oración secundaria, de menor jerarquía y subordinada a la principal.

Las oraciones subordinadas se construyen, en la mayoría de los casos, a través de enlaces subordinantes llamados preposiciones.



En esta sesión veremos las dos primeras:

 

1.  a) SUSTANTIVAS: Equivalen a un sustantivo o pronombre. Utilizan las siguientes preposiciones y nexos subordinantes, para unirse a la oración principal:

 

·         Nexos: que, el que, el hecho de que, de que, si.

·         Pronombres interrogativos: qué, cuál, quién, etc.

·         Adverbios interrogativos: cuánto, cómo, cuándo, dónde, etc.

·         Pronombre relativo sustantivado: el que, la que, lo que.

·         Construcción de infinitivo, elementos interrogativos(qué, quién, cómo...). 

 

Se dividen en:

 

Subordinas Sustantiva de Sujeto: Son aquellas cuya función sintáctica es ser sujeto de la oración principal. ¿Cómo se reconocen?: Vienen introducidas por los nexos "que, quien" o por verbos en infinitivo (los que terminar en ar, er, ir, ear. Ejemplo: Cantar, correr, vivir, hojear. Se puede sustituir por "eso" y concuerda en número (es decir, plural o singular) con el verbo.

Veamos algunos ejemplos:

 

·         Me gusta que siempre estés contento.

 

· ¡Me gusta que los planes salgan bien!

· Me fastidia que me hagas burla.

· Me entretiene que me cuente sus viajes.

· Lo importante es que estés aquí.

 

Subordinadas Sustantivas de Complemento u Objeto Directo: Las Oraciones Subordinadas de Complemento Directo desempeñan la función sintáctica de Complemento u Objeto Directo. Se reconocen fácilmente porque se pueden sustituir por el pronombre "lo" y por el demostrativo "eso". Ejemplos:

 

·         Le pregunté si vendría.

·         Me dijo que no vendría.

·         Quiero que vengas → Quiero eso.Lo quiero.

·         No sé qué me dices → No sé eso. → No lo sé.

·         Me pregunto cuánto dinero tendrá → Me pregunto eso. → Me lo pregunto.

·         El doctor dijo que se curaría. → El doctor lo dijo.

·         Quiero que vengas → Quiero eso.

·         Él me pidió que le acompañase. → Él me lo pidió → El me pidió eso.

 

Subordinadas Sustantivas de Complemento u Objeto Indirecto: Su función sintáctica es la de servir de Complemento u Objeto Indirecto del Núcleo del Predicado. Se reconocen fácilmente, porque se pueden sustituir por el pronombre "le, les". Vemos algunos ejemplos: 

 

·         Dieron los permisos a los que los solicitaron. Les dieron los permisos.

·         Entregó la herencia a quien lo había cuidado. → Le entregó la herencia.

·         Presté los apuntes de gramática a quien me lo pidió. → Les presté los apuntes de gramática.

 

Subordinadas Sustantivas de Complemento del Sustantivo o Nombre: Es aquella Oración Subordinada Sustantiva que funciona, sintácticamente, como Complemento del Sustantivo (también llamado Nombre). Se reconocen, porque suelen venir introducidas por la preposición "de" y “del” (que es la contracción de “de” y el artículo “él”), 🧐👀👀👉después del sustantivo👈🧐👀👀. Veamos algunos ejemplos:

 

·         La solicitud de Irene aún no llega.

·         La solución del problema está a la vuelta de la hoja.

·         Tenía la esperanza de que llegaría a casa.

·         Todavía hay esperanzas de que aparezcan vivos.

 

Subordinadas Sustantivas de Complemento del Adjetivo: Es aquella Oración Subordinada Sustantiva que funciona, sintácticamente, como Complemento del Adjetivo. Se reconocen, porque suelen venir introducidas por la preposición "de" y “del” (que es la contracción de “de” y el artículo “él”), 🧐👀👀👉después del adjetivo👈🧐👀👀. Veamos algunos ejemplos:

 

·         La casa bonita de verde con azul es para Karla.

·         Parecía feliz de que la hubiese recuperado.

·         Estoy cansado de hacer ejercicio.

·         Estoy sorprendido de que me haya llamado.

 

Subordinadas Sustantivas de Complemento del Adverbio: Es aquella Oración Sustantiva que funciona, sintácticamente, como Complemento del Adverbio de la Oración Principal. Se reconocen, porque suelen venir introducidas por la preposición "de" y “del” (que es la contracción de “de” y el artículo “él”), 🧐👀👀👉después del adverbio👈🧐👀👀. Veamos algunos ejemplos:

 

· Ella estaba muy lejos de los que amaba.

· Estoy cerca de lograr mi objetivo.

· El concursante estuvo cerca de que obtuviera el premio mayor.

· Estamos lejos de conocer los secretos de la naturaleza.

 

2.     b) ADJETIVAS: Las subordinadas adjetivas (o de relativo) son aquellas que desempeñan la función de un adjetivo. Vienen introducidas por los siguientes nexos:

· que: El libro que me prestaste era muy bueno.

· quien: El chico, a quien saludaste, es muy simpático.

· El/la/lo cual, los/las cuales: Los estudiantes, los cuales han estudiado, aprobarán.

· Cuyo (a, os, as): En un lugar de la Mancha de cuyo nombre no puedo acordarme.

· Cuanto (a, os, as): Come cuanto quieras, hay suficiente comida. Compraré cuantas manzanas necesite para la tarta. Cuanto más rápido corras, antes llegarás a la meta.

· Donde, como, cuando: No me gusta la forma como estudias. En la fiesta de tu prima fue donde la conocí. Aún recuerdo los años cuando era niño.

                                 

Tipos de Subordinadas Adjetivas:

Subordinada Adjetiva Especificativa: Este tipo de Oración Subordinada Adjetiva se caracteriza por restringir el significado de la oración a la que pertenece. Veamos los siguientes ejemplos:  

 

· Los jugadores que estaban cansados no jugaron (no se refiere a todos, sino a parte de los jugadores).

· Un perro que está solo produce lástima → (se refiere, en concreto, a los perros solitarios).

· Los estudiantes que estudian aprobarán el examen → (solo los que estudian).

· El jersey que me compré ayer se estropeó → (solo el que me compré ayer).

Subordinada Adjetiva Explicativa: Este tipo de Oración Subordinada Adjetiva no restringe el significado, sino que explica una cualidad. 🧐👀👀👉NOTA: Va entre comas👈🧐👀👀. Veamos los siguientes ejemplos:

 

·      Los jugadores, que habían sido seleccionados, se concentraron ayer. → Todos fueron seleccionados.

·      Los coches, que se estacionaron mal, fueron retirados del lugar.    Los retiraron todos por aparcar mal.

·     Los alumnos, que estudiaron, aprobarán el examen de matemáticas. → Aprobarán todos porque estudiaron.

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